Con esta actividad identificamos los niveles del
pensamiento, desde los más básicos hasta la metacognición, y la forma en la que
estos procesos pueden potencializar el aprendizaje, con la finalidad de conocer
las diferentes estrategias cognitivas para el manejo, adquisición y
organización de la información.
Se realizó una lectura (aprendizaje autónomo y estrategias
cognitivas) y de igual manera se resaltó las ideas más importantes agregando
dudas, acuerdos y desacuerdos y para finalizar llevamos los conceptos más
importantes a un mapa conceptual.
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